①农村教师规模预测
表5.1-12是我国分城乡教师规模的预测值，这一预测采取的方法是：首先建立一个学龄人口预测矩阵，然后根据2000年第五次全国人口普查分龄人口数和国家统计局对2001—2010年我国总人口变动情况的预测计算出2006—2020年全国各学段的学龄人口数；然后依据毛入学率的变动趋势预测出在校生规模，再结合对生师比的预测（小学、初中和普通高中分别定为19.4、16.7和16.7）计算出教师规模；之后根据2001年到2005年我国中小学生城乡分布比例预测出2006—2020年的中小学生城乡分布比例；假定将来城乡间生师比相同，则分城乡教师规模就与中小学生城乡分布比例一致，据此计算出分城乡的中小学教师规模。
预测结果显示，在我国农村教师中，小学教师规模最为庞大，而且远远超过城市和县镇的小学教师（如图5.1-10）。2010年、2015年、2020年我国农村小学教师规模分别为290万人、268万人、249万人，约占全国小学教师总规模的一半。在初中教师中，农村教师所占比重就明显下降，到了高中阶段，农村教师所占比例已不足十分之一。
表5.1-12 我国中小学城乡教师规模预测 单位：万人