[162] 马秋帆：《梁漱溟教育论著选》，19页，北京，人民教育出版社，1994。
[163] 陈礼江、陈友瑞：《农民对于文化反应心理之调查与研究》，载《教育与民众》，第8卷1期，1936。
[164] 《毛泽东选集》第1卷，39～40页，北京，人民出版社，1991。
[165] 蒋纯焦：《一个阶层的消失：晚清以降塾师研究》，243～245页，上海，上海书店出版社，2007。
[166] 黄理斋：《保甲中心之村政建设实验》，载《社友通讯》，第3卷3期，1935。
[167] 庄泽宣：《如何使新教育中国化》，载《国立大学联合会月刊》，第1卷11期，1928。
[168] 心水：《现在教育制度的罪恶》，载《生活》，第5卷30期，1930。
[169] 于述胜：《民国时期社会教育问题论纲——以制度变迁为中心的多维分析》，载《北京大学教育评论》，2005（3）。
[170] 俞庆棠：《民众教育》，95页，南京，中正书局，1935。
[171] 钟灵秀：《识字运动的重要和推行》，载《教育与民众》，第7卷8期，1936。
[172] 中华民国教育部社会教育司：《社会教育法令汇编》，13～14页，上海，商务印书馆，1946。