……在五六十年代，作家、批评家对这一问题尽管有不同的看法，但是，他们对“题材”的理解，以及处理这一问题的角度、方法，却并无不同。第一，题材是被严格分类的。作为分类的尺度，有社会生活“空间”上的工业、农业、军队、学校等，有时间上的历史题材、现实生活题材等。这一分类，在实质上包含着“阶级”区分的类别背景，同时，也表现了以社会群体的政治生活（而非“个人日常生活”）作为题材区分的根本性依据。第二，不同的题材类别，被赋予不同的价值等级：即指认它们之间的优劣、主次、高低。类别的严格区分，与等级上的清楚排列，是紧密关联的。因此，又出现了“主要题材”（或“重大题材”）、“次要题材”（或“非重要题材”）的概念。在小说题材中，工农兵的生活，优于知识分子或“非劳动人民”的生活；“重大”性质的斗争（一般指当代的政治运动、“中心工作”），优于“家务事、儿女情”等“私人”生活；现实的、当前迫切的政治任务，优于已经逝去的历史情景；现代的由中共所领导的革命运动，优于“历史”的其他事实和活动；而对于行动、斗争的表现，也优于“个人”的情感和内在心理的刻画。